6月17日，武漢學院為2019屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。這是武漢學院自2015年轉(zhuǎn)設為獨立民辦高校以來，培養(yǎng)的第一批畢業(yè)生。武漢學院創(chuàng)辦人、騰訊主要創(chuàng)始人陳一丹先生在畢業(yè)典禮上致辭，寄語畢業(yè)生在科技發(fā)展、時代演變下，追求身心和諧，永葆學問精神，實現(xiàn)個人與時代的共振。
當天，2863名畢業(yè)生與陳一丹先生、全體校董及教師、校藝術團等3000余人合唱《我和我的祖國》，為共和國70年華誕獻禮，表達愛國熱情。此外，明德湖石刻揭幕儀式、武漢學院與香港外展訓練學校戰(zhàn)略合作簽約等一系列重要活動也在校園內(nèi)陸續(xù)舉行。
【陳一丹先生寄語：人生是漫長旅程，方向比速度更重要】
作為創(chuàng)辦人，陳一丹先生分兩期捐贈20億元人民幣舉辦武漢學院，并堅持“辦學不取回報”的原則，開啟了國內(nèi)非營利性民辦大學的先河。2015年，經(jīng)教育部、湖北省人民政府批準，原中南財經(jīng)政法大學武漢學院轉(zhuǎn)設為獨立設置的民辦普通本科高校。
陳一丹先生在畢業(yè)典禮上致辭說，2019屆畢業(yè)生是武漢學院轉(zhuǎn)設后的第一屆畢業(yè)生，“今天不僅對于大家，對于武漢學院也是意義非凡，欣喜有加”。
陳一丹先生表示，科技在發(fā)展，社會形態(tài)也在發(fā)展。過去的幾十年，歷經(jīng)全球化高速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)鏈全球分工，不同國家、不同文明之間，似乎又來到了一個十字路口。
“不如多問自己能為這個時代貢獻什么，把一滴水融入大江大河，和時代一起成長。這種框架和視野會引領你，讓你更好地理解自己所處的位置，找準未來的方向，也能幫助你找到一群志趣相投的伙伴。”
面向2000多名武漢學院轉(zhuǎn)設后的第一批畢業(yè)生，陳一丹先生殷切寄語，人生絕不是一場百米賽跑，甚至也不是馬拉松競技，而是一場漫長的旅程。旅程路上，方向比速度更重要，心態(tài)比里程更長久。
“追求個人與時代和諧共振的人生，在心態(tài)篤定中走出一條屬于自己的路來，”陳一丹先生強調(diào)，“我們每個個體的幸福，便也構(gòu)成了社會的福祉。”
【免費午餐、游園會、明德湖石刻揭幕，讓畢業(yè)充滿儀式感】
武漢學院當天為畢業(yè)生和前來觀禮的家長準備了3000余份免費的畢業(yè)午餐。
帶著媽媽一起參加畢業(yè)典禮的管理學院畢業(yè)生李余慶說：“2015年入學那天，是媽媽陪我報到，陪我在食堂吃了大學第一餐；今天媽媽又陪我畢業(yè)，陪我在食堂吃了大學最后一餐，有始有終，特別圓滿。”
據(jù)武漢學院校長李忠云介紹，除了畢業(yè)合影、畢業(yè)午餐，學校還安排了別出心裁的畢業(yè)游園會和帆船體驗活動，邀請畢業(yè)生重走校園路，重拾校園情，還有部分畢業(yè)生在美麗的黃家湖上體驗了一場揚帆起航之旅。
“大學畢業(yè)對于學生來說是一件人生大事，學校應該給他們多一點儀式感。”李忠云校長說，希望通過這些特別的活動，讓即將離校的學子們記住母校的味道，在歡樂和諧的氛圍中重溫校園點滴，留下難忘的回憶。
當天，武漢學院還為校內(nèi)碧波蕩漾的明德湖舉行了石刻揭幕儀式。石刻上“明德湖”三個蒼勁古樸的大字由去年業(yè)已仙逝的國學宗師饒宗頤老先生親筆所書。饒老先生生前非常關注武漢學院的建設和發(fā)展，曾專門將個人藏書贈予學校。隨著明德湖石刻揭幕，武漢學院的土地上又增添了一分文化古韻。
【社會共建再添新力量：劉熾平報告廳揭牌】
武漢學院自創(chuàng)辦以來一直堅持公益辦學、社會共建的理念，立足“應用型、重特色、國際化”的辦學定位，秉承“明德創(chuàng)新、解行并進”的校訓精神，以培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才為己任，努力探索特色發(fā)展之路。
2016年，旨在支持武漢學院持續(xù)建設發(fā)展的“湖北一丹大學教育發(fā)展基金會”完成首輪共建基金募集，捐贈者包括騰訊公司董事會主席兼首席執(zhí)行官馬化騰先生、騰訊主要創(chuàng)始人張志東先生、騰訊早期創(chuàng)始團隊成員吳宵光先生，以及其他熱心企業(yè)家和校董會成員。這也是中國民辦高校首次以共建基金形式完成捐贈募集。
在此次武漢學院2019年畢業(yè)典禮之際，騰訊公司總裁劉熾平個人捐資500萬元冠名建設學術報告廳，為進一步改善學校公益辦學條件、促進人文知識傳播提供良好的環(huán)境保障。17日，武漢學院為劉熾平報告廳舉行了冠名儀式。
同時，為表彰對武漢學院和民辦大學教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻的社會人士，武漢學院校長李忠云為劉熾平、吳懷先兩位人士頒發(fā)寶藍勛章，以表達武漢學院的嘉獎與感謝。
此外，在全新揭幕的劉熾平報告廳內(nèi)，武漢學院與香港外展訓練學校（OBHK）簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。雙方將在全人發(fā)展素質(zhì)教育方面開展深入交流，繼續(xù)推進OB訓練營、學生就業(yè)等方向合作。
【附：陳一丹先生演講全文】
尊敬的李忠云校長、陳祖亮書記，尊敬的各位校董、老師們，親愛的同學們：
大家好！
今日清晨，天氣：有風有雨。透過行政樓的窗戶，我們看到學校國旗儀仗隊邁著整齊的步伐，一絲不茍地完成動作，風雨中，莊嚴的國旗升了起來，端正的校旗升了起來，武漢學院，我們風雨無阻；原計劃近三千人的畢業(yè)生大合唱和大合影，沒有受到風雨的影響，同學們們穿著雨衣或打著傘都來到了運動場，有一陣雨下得更大了，而大合唱的聲音更響亮，武漢學院，我們風雨同聲；當攝影師通知合影開始，打傘的同學們都很快放下雨傘，統(tǒng)一的紅色雨衣體現(xiàn)了你們的風貌，也體現(xiàn)了你們很高的素質(zhì)，武漢學院，我們風雨同行。同學們，愿今天風雨中的畢業(yè)典禮讓你們終身難忘。
熱烈祝賀各位同學，通過十幾年的寒窗苦讀，終于學有所成，順利畢業(yè)。而且你們是武漢學院轉(zhuǎn)設后的第一屆畢業(yè)生，今天不僅對于大家，對于武漢學院，也是意義非凡，欣喜有加。
同時，我還想與大家分享一份個人的喜悅，經(jīng)過五年的學習，包括新加坡課程的三年在職學習，上個月我以博士論文《一個全面衡量高等教育機構(gòu)的方法論》通過答辯，取得新加坡管理大學的工商管理博士學位。所以，今天我也是以一名畢業(yè)生的身份站在同學們面前，我們大家一起為自己鼓鼓掌吧。
畢業(yè)是一個人開枝散葉、蓬勃向上之時，更是人生中最重要的一道分水嶺。當你們踏入社會，不僅僅是身份之變，更是責任、選擇之變，也承受著時代的客觀制約。
我們所處的這個科技時代，對于大眾越來越具有易用性和實用性，而背后的支持生態(tài)卻愈加龐大和復雜。我們手中的手機凝結(jié)著無數(shù)尖端科技，大眾無需思考，便能熟練使用。當你點一份外賣，簡單的過程背后有無數(shù)工程師、天上有幾十顆衛(wèi)星為此而保障運行。人工智能讓工作越來越自動化，與此對應的，是對創(chuàng)造性工作的更高需求。
科技在發(fā)展，社會形態(tài)也在發(fā)展。過去的幾十年，在歷經(jīng)全球化高速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)鏈全球分工的階段之后，不同國家、不同文明、不同種族之間，似乎又來到了一個十字路口，在時代演變之下，我們相處之道究竟為何？什么才是人類發(fā)展的歷史大道？
這是一個很容易陷入感官享受，也可以有大作為的時代；這是一個眾聲喧嘩、人人都可以發(fā)聲，又對獨立思考、深度腦力有著更高要求的時代。這些都要求我們要感受時代的脈搏，如果不經(jīng)深入思考，就聽不到時代的呼聲，從而陷入盲目和盲動。
每一代人都擁有破繭成蝶的機遇和使命，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。不如多問自己能為這個時代貢獻什么，把一滴水融入大江大河，和時代一起成長。這種框架和視野會引領你，讓你更好地理解自己所處的位置，找準未來的方向，也能幫助你找到一群志趣相投的伙伴。
但人生絕不是一場百米賽跑，甚至也不是馬拉松競技，而是一場漫長的旅程。旅程路上，方向比速度更重要，心態(tài)比里程更長久。
這就引發(fā)我們再問這樣的問題：年輕人的未來與時代的發(fā)展是什么關系？在人生的不同階段，個人與時代是和諧共振的嗎？
首先是追求自我身心的和諧。同學們今天畢業(yè)，而人生的求解卻才剛剛開始。我們的心靈和外在的世界，能力和欲望，無論你身處何種階段和地位，這種較量和平衡都會伴隨一生。“且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”，讓自己心靈成長，達致心與物的和諧，將是一生的修行。
其次是永葆學問精神。什么是學問？它不是固化的知識，中國字的“學問”，由“學”和“問”組成，是一種精神。易經(jīng)所言“君子學以聚之，問以辯之”，這是求解和體悟；“寬以居之，仁以行之”，這是踐行與實證。人生旅程，不同階段會有不同的體驗，所以我對學問精神的理解：“不固守，抱好奇，真謙遜，一直在路上”。
如此，一路上是不偏離方向的，追求個人與時代和諧共振的人生，在心態(tài)篤定中走出一條屬于自己的路來；一路上也是愉悅的，行中解，解中行，追求人生不同階段的領悟和進步，也享受人生不同階段的興致。進而，我們每個個體的幸福，便也構(gòu)成了社會的福祉。
同學們，未來請繼續(xù)保持我們武漢學院“解行并進”的學問精神。在學與問中發(fā)掘自己的天賦和才能，貢獻于自己的人生和自己所處的這個社會。“子在川上曰，逝者如斯夫”，時間和時代如奔騰之河，滄海橫流、一逝永不回。而我們內(nèi)心的勇氣、仁愛和熱情，卻可以成為彼此一生的港灣。
最后，我祝福大家有喜歡做的事，有喜歡的人，去無畏地直面人生的挑戰(zhàn)，在時代的大背景中找出一條屬于自己的航路來。
謝謝大家！
